教育

県北部のT小学校で『こんな時どうする？』研修のアドバイザーとして参加させていただきました。こちらの実践家のT校長先生は、様々な方法で研修をされ、先生方の成長につなげようとされるチャレンジャーでもあります。低学年のケース：（原文のまま）1年生...

某先生のご質問から講義を聞いて少し元気になれました。私は元々目つきが怖いので、身ぶり、手ぶり、言葉の使い方で、子どもたちを笑わせられたらなと考えられました。質問ですが、コロナ禍で子どもたちの活動に制限がかかっていますが、学級でどういった活動...

この夏の研修も残すところ3回/27回となりましたが、ここまで二つの町で教育長さんにお出会いしました。お一人は女性、お一人は男性でした。どちらの教育長さんも、私の研修に先生方と一緒に最初から最後までお付き合いしてくださいました。さて、子どもた...

研修後の感想用紙に書いてくださった某小学校の女性の先生からいただいたご質問です。…（前略）…スマホやタブレットが普及し、子どもたちの裏（？）でのつながりが気になります。先生ならどう対応されますか？…（後略）…（回答≠解答）さて、今世界はもの...

新卒の頃、職員朝集を終え教室に行こうと廊下を歩いていると、学年は違いましたが、ある先輩の先生のクラスの子どもたちはみんな椅子に座って教科書や本を読んでいました。（そのクラスの担任の先生は、いつも穏やかできちんとされた紳士の先生でした。）その...

では、なぜ怖い顔をして厳しくしていないと子どもたちになめられると思ってしまうのでしょうか？一般的に学級担任という仕事は、クラスで唯一の大人ですから、必然的にボスでありリーダーの立場になります。そのことは、同時に子どもたちの命を預かるという大...

今年の夏の研修で回っている時に、あるお若い男の先生からいただいた質問です。よくいただくこの質問は、「学級づくりや集団づくりとはどうあるべきか」を色々と考えさせてくれます。さて、「なめる」にも多様な意味がありますが、辞書で確認するとこの質問の...

最近、とても気になっている「メタメッセージ」があります。オリンピックも無事（？）終了し、少し落ち着いたので書いてみます。今回の東京オリンピックの開会式の1週間前から、過去の大きな過ちのために重要なポストから辞退したり、辞めさせられたりするニ...

本学には、教育・保育インターンシップという科目があります。インターンシップとして実際に学校園に出向き、1年生や2年生の早い段階から現場での経験を積んでいくというものです。春学期最後のインターンシップの時間、学生の振り返りの言葉を聞いていて、...

教員採用試験もほぼ1次試験が終了し、今は2次試験に突入しています。講演会の合間をぬって、多少なりとも学生の支援ができればと考えています。さて、教員採用試験の面接指導をしていると、普通の学生は本番ではないにも関わらず緊張しすぎるぐらいの感覚で...