2021-05

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子ども理解・自分理解

教師の「弱点?!」

教室巡回指導をさせていただくと、気がつく我々教師の「弱点」があります。放課後、学級経営の参考にしていただくために、子どもたちの「困っているところ」を説明させたいただくのですが、先生方の中に「何か自分の学級経営や指導について指摘されるのではな...
学級づくり・授業づくり

「いじめ」の発覚…

「いじめ」が発覚して、疲労困憊で苦しんでおられる先生が居ました。確かに「いじめ」が発覚するとその事実確認やクラス全体、個別の指導、保護者との連携等々で忙殺され、クタクタになると思います。「いじめ」は子どもたち誰もがいけないことだと知っていて...
教育

「こどもの日」に…

今日は、「こどもの日」です。縁があって、長らく子どもたちの教育に関わらせていただいていますが、子どもたちから本当にたくさんのことを学ばせてもらってきたなぁと思います。特に「人の発達」や「認知特性」などの視点で子どもたちをみていくと、「人の成...
学級づくり・授業づくり

進化型(?)ステレオゲーム

某小学校1年生の教室で、興味深い進化型(?)「ステレオゲーム」に出会いました。通常の「ステレオゲーム」では、例えば「たまご」という三音の言葉であれば、子どもたち一人で一音ずつ「た」と「ま」と「ご」を三人の子どもたちで分担して、「せ~ので」で...
子ども理解・自分理解

必殺技:「4の字座り」

過日、教室巡回指導をさせていただいていた小学校では、6つのクラスを廻らせていただきました。その半分の三つのクラスに、私が「4の字座り」と名付けている座り方をしている子どもたちががんばってました。巡回指導をしていると大体どこの学校でも一人は見...
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