教育 3度目の正直
戦後の日本の教育において、子どもたちの「主体性」を大切にして学びを進めようという試みは粗く言って2度あったと思います。
一つは、1989年(平成元年)改訂新指導要領での「生活科」導入の時です。
教科(学問)として学習は、低学年...
教育
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子ども理解・自分理解
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